Ergebnisse des Workshops "Projektschmiede – Erfahrungen fließen in neue Ideen"

Protokollant/in: Elsa Krusch
Moderator/in: Jörg Hagel

Ergänzende Fragestellung(en) des Plenums zum Workshopthema
Zur Arbeit in den Workshop:
Das Thema hat sich von selbst geklärt, es gab keine Fragen.
Fragestellungen aus der Workshopgruppe:
Wie entwickele ich kreative Praxisprojekte?
Welche Projekte kann ich mit Kindern machen?
Welche Projektangebote im Alter von 2-5 Jahre gibt es?

Fachaustausch
Wie kann man Kinder auf Augenhöhe an technische Probleme heranführen?
Neue Impulse für Medien- Projekte im Kitabereich
Ich schwimme und erhoffe mir Anregung für die Praxis und klare Vorstellungen
Sind gerade im Medienprojekt drin. Wie bleiben wir am Ball und veröffentlichen das Projekt?
Ich möchte Ideen/ Erweiterungen
Wie strukturiert man ein Projekt?
Wie entwickelt man ein Projekt?-> Praxisbezogen
Wie gestalte ich z.B. ein Kitabuch um die Einrichtung besser darzustellen mit Kindern?

Bereits gelaufene Projekte und deren Lerneffekte:
Fotocollage

* zeigen, festhalten
* Fähigkeiten entdecken
* Empathieschulung (verschiedene Emotionen fotografisch festhalten)
* Medienprodukte für andere Dinge nutzen

Filmprojekte

* Lernen wie Filme zustande kommen
* Unterschiedliche Berufe im Film

PC- Führerschein

* Kinder lernen dass der PC auch ein Arbeitsinstrument ist, nicht nur zum spielen
* grundsätzliche Anwendungskompetenz (wollen größer sein, denn die "Großen" können dass
* kritische Nutzungskompetenz (man kann malen, schreiben aber auch spielen)
* können ihr eigenes Briefpapier gestalten, ausdrucken und dann Briefe per Hand schreiben
* Augen- Hand- Kombination wird geprägt
* Fantasie wird angeregt
* bei mehreren Kindern: Gruppenprozesse können gefördert werden (jeder darf mal ran)

Kunstwerke am Smartboard

• Gemälde als Kommunikationsmittel verstehen lernen (Gemälde sind die Fotos des Mittelalters)
• Zeitungsprojekt
• Kennenlernen verschiedener Medienberufe
• Selbsbewußtsein schulen
• Musiktheater
• Kinder Interviews
• Kinder Interviewen Kinder
•   Reporter sein tut gut -> lernen kommunizieren
• bekommen Selbstbewußtsein (machen sie stark)
•  nehmen wahr
•  lernen: Reporter bestimmt über Nachrichten (müssen selbst wählen, was sie senden)

Musikband

* (zwischen 5 und 12 Jahre)
* je mehr sie singen desto mehr entwickeln sie Ihre Sprache

Darstellung von kindlichen Entwicklungsprozessen durch Fotos

* Kinder sehen sich wachsen, können vergleichen
* Sprachförderung
* Spaß
* Wahrnehmung
* das "größer werden" beobachten

Video Dokumentation eines Theaterstückes
Fotostories
Musik CD
Produkte:
Visuelle Produkte:
selbstgemaltes Bild (wie mache ich sowas), Fotos, Memorie (Bildungsverdichtung), Spielkarten (Spiel- und Regelmedien vermittelt, soziale Kompetenz beibringen), T- Shirts, Tassen, Mobilé, Puzzle, Tischsets, Stempel, Lesezeichen, Würfelspiel, visuelle Speiseplan (Kind kann sich selber über Wissen informieren), Laternen, Bilderbücher, Comics...
Akustische Produkte:
Geräuscheralley, Hörmemory, Sprachaufnahmen, Musik am PC basteln, Musik am PC basteln, Filme drehen
Fragestellung vor Medienprojekten
Was sollen Kinder über Medien lernen?
->Entdecken der Selbstlernkompetenz
Wie mache ich es?
->Selbstlernmethodik

Anwendungsfertigkeiten
Man muss kritisch sein mit den Medien
Rechtlicher Rahmen (USK/ FSK/ §22) muss eingehalten werden (Eltern müssen diesen Rahmen kennen)
Kompetenz der Wahrnehmung leidet im Alltag durch Medien
Kulturelle Kompetenz kennenlernen
Unterschied zwischen Realität und virtueller Realität sollen verstanden werden
Medienumgang ->Vorleben der Eltern
Medien sind Sprachfördernd (keine Sätze aber Wörter)
durch Medien setzen sich auch Erzieher mit neuen Dingen auseinander
Medien gestalten

Was macht ein gutes Projekt aus?
Kinder beteiligen sich
Kinder sind motiviert
Sprachförderung
Steigerung sozialer Kompetenz
Teamfähigkeit
"Lernen lernen"
Nachhaltigkeit
Kinder und ErzieherInnen müssen Spaß haben
Kinder entwickeln Fähigkeiten die sie vorher nicht kannten
Kreativität fördern
Selbstwertgefühl
Wert der Eigenen Arbeit zeigen und festhalten (präsentieren)
Gute Eigenwerbung für Einrichtung durch Präsentation

Was fehlt fürs Medienprojekt
1)Zeit für Fortbildungen
2)Geld für Fortbildungen
3)Geld für Hardware
3)Netzwerke
4)Kompetenz/ Wissen
5)Support (Administrative Dienste/ Transport)
6)Zeit für Vor- und Nachbereitung
7)Konstruktives und unterstützendes Team, Leitung und Eltern
8)Motivation und Erhalt der Motivation
Belastbarkeit
Geld für Materialanschaffung (Verbrauch)
Lösungsansätze für diese Probleme
zu 1)Bildungsurlaub
Leitung überzeugen
Qualitätsvereinbarung
zu 2)BITS 21
www.bits21.eu/
zu 3)unter anderem:
Medienkompetenzzentren, gibt es in jeden Bezirk (Übersicht:
www.jugendnetz-berlin.de/ger/profiwissen/internet/zzz_mekoderwoche.php )
Auf jugendnetz-berlin.de
Friedrichshain-Kreuzberg: Die offener Kinder und Jugendarbeit hat eine Liste erstellt von allen Einrichtungen im Bezirk: Was bietet wer für wen?)
neukölln-jugend.de
Quatiersmanagemet
Trickfilmexperten: www.meredo.de/ (Ansprechpartner Benjamin Kubel)
zu 4)Team
Einrichtung
Medienkompetenz
zu 5) z.B. Eltern
zu 6) Erkämpfen!
zu 7)Transparenz gegenüber den Mitarbeitern/ Kollegen
zu 8)Projekte abschließen und präsentieren, dann kommt eine (in der Regel) tolle Rückmeldung. Dann veröffentlichen. Diese gibt neue Energie.
Wie macht ihr Projekte?
Projekte brauchen nicht immer Ergebnisse: Der Weg ist das Ziel
In die Kindergruppe reinschauen und gucken was kommt an
Ideenfindung ( auch MIT Kindern)
Pädagogische Ziele
Diskussionsverlauf (in Stichworten):
Man sollte seine eigene Ansprüche an Projekte etwas zurückschrauben, die Ziele nicht zu hoch setzen (Kinder werden manchmal unter oder überstürzen). Ein Anfang und ein Ende (ein bestimmtes Ziel) reichen auch aus. Und danach: Wie gehe ich mit meinem Ergebnis um? Vor dem Projekt Ziele schriftlich festhalten, nachher Evaluieren. In den Ablauf kommen lauter Methoden und dann entsteht ein Produkt. Es gibt aber auch Projekte ohne Produkt ( nur Erfahrung). Wichtig ist die ehrliche Auswertung.
Was habe ich aus dem Workshop mitgenommen?

* neue Ideen zu Projekten
* viele Ideen, wünscht sich Plattform für neue Ideen
* neu durchdenken denn ich habe kleinere Kinder (Speiseplan gute Idee)
* neuen Termin für Smartboardreise bekommen, freut sich denn telefonisch schwer zu erreichen
* Smartboard ausleihen vorgenommen
* Fortbildungsinhalte verinnerlichen und Motivation fördern
* Teamfortbildung bei BITS erwünscht, möchte mich anmelden
* viele neue Impulse
* neue Ideen für Medienarbeit
* gut zu hören, dass andere auch Schwierigkeiten haben
* gute Argumente meinen "Eltern" zu überzeugen dass Medien wichtig sind, wie kann ich es verkaufen
* weiter Fortbildungen angestrebt
* Smartboradtermin an Land gezogen, freue mich
* @Lounge Forum (Quatsch und Tratsch Ecke) nutzen!!